viernes, 18 de noviembre de 2022

LA ESCUELA CREANDO COMUNIDADES DE APRENDIZAJES.


No cabe duda que el espacio ideal para crear conocimiento y para crear comunidades de aprendizajes es y seguirá siendo la escuela, por ende es de suma importancia planear a partir de las necesidades y problemáticas de la comunidad, para ello, se establee en la nueva escuela mexicana el programa aula, escuela y comunidad.

¿QUÉ ES Y EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA AULA, ESCUELA Y COMUNIDAD?

1.- Se revalora la importancia de ubicar a la comunidad como un espacio de desarrollo de la cultura para la transformación social.

2.- Es un elemento que aporta conocimiento, elementos culturales, diversidad de cosmovisiones para la formación integral de las y los estudiantes.

3.- Constituye el eje orientador de todos los agentes educativos que considerando las particularidades, necesidades y problemas específicos, guía las mejores acciones a seguir en el aula escuela.

Para elaborar el programa se consideran los siguientes aspectos en cada apartado:





Con base a  lo anterior, se propone el siguiente programa para llevar a cabo en espacios educativos en los cuales se asemeje el contexto y la problemática a abordar.

HERNANDEZ Salcedo Rosa María y Suazo Sanchez Alejandro, Relación del MCCEMS con el recurso sociocognitivo de cultura digital, Diplomado Recurso Scoiocognitivo, Cultura Digital, 2022

jueves, 27 de octubre de 2022

Conociendo el Marco Curricular Común en la Educación Media Superior.




A continuación, se muestra en la siguiente tabla la relación del MCCEMS con el Recurso Sociocognitivo de Cultura Digital.




HERNANDEZ Salcedo Rosa María y Suazo Sanchez Alejandro, Relación del MCCEMS con el recurso sociocognitivo de cultura digital, Diplomado Recurso Scoiocognitivo, Cultura Digital, 2022.


En el siguiente esquema se ejemplifica de mejor manera como se relacionan y se estructuran los organizadores curriculares del nuevo MCCEMS, ya que es indispensable familiarizarnos con la terminología correspondiente.





HERNANDEZ Salcedo Rosa María y Suazo Sanchez Alejandro, Relación del MCCEMS con el recurso sociocognitivo de cultura digital, Diplomado Recurso Scoiocognitivo, Cultura Digital, 2022
 



miércoles, 26 de octubre de 2022

Una Mirada al Futuro de la Educación.

En esta nueva realidad que vive el mundo entero, a causa del fenómeno provocado por la pandemia del COVID-19 fue imprescindible contar con un aliado que permitiera subsanar y continuar con nuestra practica docente desde nuestros hogares, considerando de por sí, que el mundo vivía ¡ya¡, una dinámica arrasadora proactiva por el fenómeno de la globalización; me refiero al uso necesario y obligatorio de las nuevas tecnologías de la información (TIC´S), para ello se implementaron una serie de estrategias que tenían como objetivo atender a nuestros estudiantes lo mejor que fuera posible; sin embargo, debemos de reconocer que la situación nos rebaso y no estábamos completamente preparados para hacerle frente a esta pandemia, pero lo que aprendimos a partir de ello es estar en constante capacitación sobre el uso de las tecnologías, porque tal vez, esta no será la única vez que tengamos que estar ausentes en las aulas y por ello debemos enseñar a nuestros estudiantes a tener como a aliado a la tecnología y que en ella pueden hacer más, que sólo estar en las redes sociales. Pero además de lo anterior, debemos permitir que nuestra vocación y amor por servir a nuestra nación, sea más fuerte y poderosa que el sentimiento de complejidad por hacer las cosas. A continuación, se plantean una serie de preguntas que guiarán el trabajo planteado pero que además, serán contestadas de acuerdo a mi perspectiva y experiencia en estos años como docente en nivel media superior, para ser más preciso en el sistema de telebachilleratos comunitarios (TBC).

CIUDADANIA DIGITAL  


El ciudadano digital del siglo XXI debe de considerar varios aspectos antes de hacer uso de las nuevas tecnologías de la información y el aprendizaje.



ESTRATEGIA PENSAMIENTO ALGORÍTMICO.

A continuación te mostramos una de las estrategias planteadas para detonar el pensamiento algorítmico.



 

martes, 25 de octubre de 2022

Herramientas para utilizar en los Medios digitales


CLASSROOM una de las herramientas que fueron sigeridas por parte de nuestras autoridades, para lo cual fué necesario capacitarnos, fue la aplicación de classroom, herramienta de GOOGLE.

FUNDAMENTOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.

LA ESCUELA CREANDO COMUNIDADES DE APRENDIZAJES. No cabe duda que el espacio ideal para crear conocimiento y para crear comunidades de aprend...