En esta nueva realidad que vive el mundo entero, a causa del fenómeno provocado por la pandemia del COVID-19 fue imprescindible contar con un aliado que permitiera subsanar y continuar con nuestra practica docente desde nuestros hogares, considerando de por sí, que el mundo vivía ¡ya¡, una dinámica arrasadora proactiva por el fenómeno de la globalización; me refiero al uso necesario y obligatorio de las nuevas tecnologías de la información (TIC´S), para ello se implementaron una serie de estrategias que tenían como objetivo atender a nuestros estudiantes lo mejor que fuera posible; sin embargo, debemos de reconocer que la situación nos rebaso y no estábamos completamente preparados para hacerle frente a esta pandemia, pero lo que aprendimos a partir de ello es estar en constante capacitación sobre el uso de las tecnologías, porque tal vez, esta no será la única vez que tengamos que estar ausentes en las aulas y por ello debemos enseñar a nuestros estudiantes a tener como a aliado a la tecnología y que en ella pueden hacer más, que sólo estar en las redes sociales.
Pero además de lo anterior, debemos permitir que nuestra vocación y amor por servir a nuestra nación, sea más fuerte y poderosa que el sentimiento de complejidad por hacer las cosas.
A continuación, se plantean una serie de preguntas que guiarán el trabajo planteado pero que además, serán contestadas de acuerdo a mi perspectiva y experiencia en estos años como docente en nivel media superior, para ser más preciso en el sistema de telebachilleratos comunitarios (TBC).
CIUDADANIA DIGITAL
El ciudadano digital del siglo XXI debe de considerar varios aspectos antes de hacer uso de las nuevas tecnologías de la información y el aprendizaje.
ESTRATEGIA PENSAMIENTO ALGORÍTMICO.
A continuación te mostramos una de las estrategias planteadas para detonar el pensamiento algorítmico.
